第101期少年宫骨干教师课程设计高级研修班开班典礼
2016/7/10 14:19:21
2016年7月10日上午八点半，少年宫系统骨干教师课程设计高级研修班开班典礼在华东师范大学理科大楼A510顺利召开。华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷、中国福利会少年宫副主任，上海华东青少年教育研究与发展中心主任张昱瑾出席了开班典礼。会议由课程与教学研究所付黎黎老师主持。
首先，崔允漷所长代表华东师范大学教研员研修中心向来自全国各地少年宫系统的骨干教师表示热烈欢迎。他表示华东师范大学教研员研修中心主要的培训对象是全国各地的教研员，校长，针对少年宫系统老师的培训很少，上次张昱瑾主任带队来过一次，这是第二次。他进一步指出，少年宫系统的老师与普通中小学教师的培训重点是不一样的。本次研修，对各位教师而言最主要的任务就是把专业分解。教师的专业性最关键表现在课程方案的设计上，在此基础上开展课程的实施与评价。但历来的关注点主要集中在课程的实施上，如何进行课程方案的设计是被忽略的。因此，如何设计专业的课程方案，凸显教师的专业性应是各位教师在本次研修中重点解决的问题。同时，他也嘱咐大家，最近有台风登录，研修期间一定要注意安全，度过一段美妙的研修时光。
张昱瑾主任也做了热情洋溢的发言。她首先向崔教授和他的专家团队在百忙之中能够安排这场讲座表示衷心的感谢。接着，她重点强调以下两点：首先教师要意识到自我提升的必要性，要保持终身学习的信念和行为，这次来到全国唯一的教研员研修中心，就是为了让各位教师通过专家的引领，向专家学习、对话，向专家一样思考，并结合自己的工作实践，反复琢磨。其次，作为教师要有自己的方向，这次来研修就是帮各位教师找方向的，方向不定，重心不稳，少年宫老师的方向应该是追求专业性，专业性的重要体现就是课程设计能力，这6天的时间大家一定要珍惜，及时与专家，与同仁沟通交流，找到自己的方向！
接着，学员代表上海浦东新区青少年活动中心沈燕华发言，她首先向华东师范大学教研员研修中心和上海华东青少年教育研究与发展中心提供这次难得的研修机会表示感谢。沈老师说以前更关注的是孩子专业技能的形成，很少思考课程设计建设的问题，而课程建设在整个教育过程中应该是起顶层指导作用的，这次一定抓住机会，积极思考，提高自己的专业能力和课程设计能力。
安徽芜湖市青少年宫吴亦文也代表全体学员进行发言，她用三个关键词表达自己现在的心情：首先是“感谢”，感谢崔教授和张主任能够为学员们提供这次研修机会，给予悉心的安排；第二是“幸福”，能够参加这次研修学员们都感到非常的荣幸，能够聆听各位专家的报告，学员们觉得很幸福；第三是“目标”，吴老师代表全体学员保证一定保质保量完成各项研修任务，找到自己的专业方向，做真正的骨干教师。
本次研修主要采取集中研修和网络研修相结合的模式。集中研修主要通过组织专家报告、学员分享、参与式活动、作品展示等研修活动，帮助学员们洗去旧观念，解决实践中的困惑，真正理解课程的本质，并不断提高自身和同伴的专业素养。同时在“E-教研员之家”研修网站上创建了专业的学习资源，展示学员的过程性作品，进行全方位的互动，提高研修质量。
