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安桂清华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师,华东师范大学课程与教学系党支部书记,美国加州大学洛杉矶分校访问学者。参与研制国家综合实践活动指导纲要、中小学科学探究学习实施指南、区域生命教育课程指导纲要等。主持全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学青年基金项目、上海市教科规划项目、上海市教育发展基金会项目等多项研究课题,兼任...
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卞松泉上海市打虎山路第一小学校长,上海市特级教师、特级校长、兼职督学。上海市教育学会小学管理专业委员会主任,华东师范大学硕士研究生特聘导师,上海市“名校长”培养基地主持人。先后荣获上海市小学十佳校长,全国先进教育工作者,上海市事业单位最满意管理者,中国长三角最具影响力校长等荣誉称号。作为上海市首批素质教育实验学校,学校与华东师范大学合作研究教育,先后出版...
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陈霜叶博士、教授、东方学者、紫江青年学者,现任华东师范大学教育学部副主任,《华东师大教育评论(英文)》执行副主编。陈教授一直秉持“国际视野、中国情怀、做真实世界的教育研究”的理念,致力于“中国教育实践的理论化与国际化”的学术目标,重点在以下领域开展科研教学与学术服务工作:教育政策、教育组织与领导力、全球化与国际比较研究、华人地区教育实践的国际化与理论化、...
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陈永平上海市复兴中学校长,上海市特级教师、优秀学科带头人。一直致力于培养学生能力、发展学生智力的研究和实践,从理论与实践结合上进行了长期、系统、深入的专题研究,研究成果已有多项获得浙江省教育科学优秀成果评定二、三等奖,二十篇论文在省级以上的学会中评比中获奖,四十多篇教学研究论文发表在省级以上各种化学教育教学刊物上,先后编著各种化学教学辅导用书近十本。
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崔允漷崔允漷:华东师范大学二级教授、博士生导师,教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长。担任国家教材委员会专家委员会委员,教育部中学教师培养指导委员会委员,全国课程学术委员会副理事长。国家“万人计划”哲学社会科学领...
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龚耀昌中学语文高级教师,上海市高中语文教材特约撰稿人。现任上海市闵行区教育学院副院长,教研中心主任。在《上海教育科研》、《上海教育》等发表论文或文章数十篇。
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顾文华东理工大学附属小学校长,副书记。中学高级教师(数学学科)。获得上海徐汇区教育局2008——2010年小学数学学科带头人荣誉称号,是上海市第二批名师后备人选培养对象。华东理工大学附属小学建于1995年,是一所隶属上海徐汇区教育局的公立小学。学校师资力量雄厚,教学管理得法,已获得上海市安全文明校园、区文明单位、区工人先锋号、区学习型组织学校等荣誉称号,该校师生还...
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何珊云教育学博士,浙江大学教育学院副教授,硕士生导师。美国洛杉矶加州大学(UCLA)教育学院和哥伦比亚大学教师学院访问学者。长期从事课程改革、课程文化和课程社会学的研究,发表相关领域论文十余篇,出版专著有《课程改革的治理机制创新研究:基于民间公益组织的视角》,关注社会力量参与教育改革的必要性与可行性,以及教育公益组织、基金会等具体的社会组织在教育领域中的活动...
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胡惠闵教育学博士,华东师范大学课程与教学研究所教授,博士生导师。主讲的课程有:教育研究方法、教师专业发展专题研究。主持全国教育科学“十五”课题“新疆地区研究性学习的实践”、教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目“基于教师教育课程标准的课程发展研究”等重点研究项目。在《华东师范大学学报(教育科学版)》《全球教育展望》等全国核心期刊发表学术论文几十余篇。...
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黄向阳教育学博士,国家重点学科华东师范大学教育学原理专业副教授,硕士生导师。教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所专职研究员,全国教育学会德育论专业委员会委员,全国教育科学规划领导小组学科规划组成员,教育部中小学教材审查委员会委员。主要从事教育学原理专业(教育基本理论、基础教育改革、教师专业发展等方向)和教育伦理学专业(德育原...
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纪明泽理学学士,教育学博士,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,上海市中小学课程改革专家工作委员会委员,华东师范大学兼职教授,上海市特级教师,上海市教育委员会教学研究室副主任,上海市基础教育国际课程比较研究所副所长。
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柯政香港中文大学教育行政与政策学系获得哲学博士学位,现任华东师范大学教育学部副主任、课程与教学研究所教授。柯教授熟悉社会科学领域的各种研究方法,连续受邀担任华东师大全校教育硕士的教育研究方法课程的讲授教师,深受学生欢迎。柯教授担任国际顶尖教育研究期刊AERA的匿名外审人员,是上海浦江人才计划的获得者,发表多篇高质量学术论文,发表专著《理解困境:新课程实施行...