王月芬博士在《如何提高作业设计与实施质量》中提到的作业对亲子关系的影响，对学生身心健康的影响，以及对家校关系的影响，让我感触良多。作业对学生学业质量有重大的的影响，是导致学生差异的重要原因。       作业对亲子关系的影响是非常大的，作为父母通常都是用自己的终点作为孩子的起点，不会用欣赏的目光是看待孩子，而是以一种自以为的眼光去看待孩子。作业对家校关系中的影响在于，教师对于作业的功能没有进行进行深入的思考，对作业目标的设定也没有科学而系统的认知，教学作业和评价...

      校本研修是课程改革的基础，是实施素质教育的重要保证。它对促进教师专业化发展，促进教育教学质量的提高起着极其重要的作用。但是反观目前学校开展校本研修的情况，不难发现校本研修的质量是参差不齐的，有为数不少的学校校本研修活动开展似乎进入了“高原期”，缺乏向纵深推进的动力。究其原因，主要是对校本研修认识上存在三大误区、在具体实施过程中存在三大问题。        1、三大误区：众所周知，“自我反思、同伴互助和专业引领”是校本研修的三要素。但是对这三要素的认识却存在三大...