教与学

2021/3/28 14:35:25

通过听崔教授的课，我重新认识学与教之关系：学主教从——从行为者的主次地位来看，学习是儿童的基本权利，永远是第一位的，教师的教是服务学生学习的；先学后教——从行为发生学的角度来看教是以学为基础或前提的，没有学习，则无需教学，犹如“没有买，何需卖”；以学定教——从行为的专业性来看，教师所作出的任何教学决策都是以学为依据的，是基于学情的，不是“自作主张”的。